后排學(xué)生黑板看不清？反光和眩光問(wèn)題應該怎么處理？

據調查發(fā)現，學(xué)校里的一些中小學(xué)學(xué)生反映，教室的黑板，有反光和眩光的問(wèn)題，上課時(shí)看不清楚，而且時(shí)間久了，眼睛酸痛。還有教室里燈光會(huì )經(jīng)常閃爍，有的時(shí)候不太亮，或者壞了才更換。同時(shí)也有老師反映，黑板看久了眼睛也不舒服。

近視多發(fā)生在中小學(xué)階段，根據抽樣調查，結果發(fā)現多數學(xué)校的教室和黑板燈以熒光燈為主;學(xué)校照明需求量大，而且照明時(shí)間長(cháng)，一大多數學(xué)校不會(huì )定期更換，采用壞了才修的方法維護。學(xué)校教室燈具出現最多的問(wèn)題是黑板會(huì )反光、燈光閃爍、光線(xiàn)太暗、經(jīng)常需要維修等;教室照明一般一天在4個(gè)小時(shí)以上，不包括天氣不好等情況，大部分教室平時(shí)照明情況還可以，如果教室護眼燈或者教室黑板燈達不到要求，很容易造成以上多種問(wèn)題，影響學(xué)生視力健康 。

針對師生看黑板時(shí)，黑板燈造成的不舒適眩光和反光等問(wèn)題，在調研中還發(fā)現，很多教室都沒(méi)有安裝教室黑板燈，或是安裝了不達標的黑板燈。教室照明燈具中，黑板燈不僅是要照亮黑板，還要均勻無(wú)眩光，保護師生視力，一般黑板燈的照度要達到500LX以上，照度均勻度達到0.8以上，無(wú)藍光危害、無(wú)頻閃、顯色指數80以上。

另一方面需優(yōu)化黑板燈的布局和光分布，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)設計，提升黑板燈品質(zhì)，同時(shí)，學(xué)校需加強教室照明管理，做好燈具的維護工作和檢測教室照明指標等工作。教室燈不能等到壞了才換。其實(shí)燈壞了之前，因為燈管光衰已經(jīng)不能滿(mǎn)足教室照明的需求，此時(shí)就應該及時(shí)更換。

青少年的身體尚未發(fā)育成熟，對照明的光線(xiàn)比成年人更敏感，對光環(huán)境的要求也更高，因此，教室照明環(huán)境的技術(shù)指標必須符合國家照明安全的標準值。還要增加教室護眼燈產(chǎn)品的技術(shù)要求，包括頻閃、特殊顯色指數R9、無(wú)閃頻等指標的技術(shù)要求，其中明確要求燈具視網(wǎng)膜藍光危害等級應為RG0無(wú)危害。

為青少年提供更為舒適的教室學(xué)習照明環(huán)境的同時(shí)，還要考慮到不同于普通教室的視覺(jué)需求，增加電子閱覽室及計算機房等專(zhuān)用教室的眩光值、顯色指數、均勻度等參數要求，增加燈具的色溫指標，建議色溫宜采用3300K-5500K，符合絕大部分人用眼舒適性要求。此外，建議學(xué)校經(jīng)常清洗燈具表面，定期對教室照明進(jìn)行復測，重點(diǎn)關(guān)注桌面照度、黑板照度和照度均勻度以及色溫等重要參數，確保教室照明環(huán)境達標、舒適、健康。

想要把教室照明真正做好，通過(guò)教室照明環(huán)境防控近視，安裝符合標準的教室護眼燈和教室黑板燈，還有很多細致工作要做，不僅要用好的燈具，也需把好的燈具用好，讓學(xué)生有更好的照明環(huán)境。百分百照明作為教室護眼燈廠(chǎng)家，致力于教室護眼燈和教室黑板燈的設計、研發(fā)和生產(chǎn)，歡迎各界人士前來(lái)洽談合作。